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PRÁCTICA RELACIONES SEMÁNTICAS 1º ESO

RELACIONES SEMÁNTICAS 1ºESO (PRÁCTICA)
1. Escribe un sinónimo de las palabras seleccionadas:
a)  Se pusieron de acuerdo para  abreviar (__________  ) la reunión. b) Aquella tierra era muy fértil ( ________________ ). c) Dos piezas del motor friccionaban ( ______________ ) ruidosamente. d) Izaron ( _______________ ) la bandera en el mástil. e) Iba decidido ( ________________ ) a conquistar aquella montaña. f) La superficie del agua amortiguó ( ____________ ) el golpe de la caída. h)  Los capitanes acataron ( ________________ ) las órdenes del general. i) Pudieron infiltrarse ( _________________ ) sin ninguna dificultad. j) Tuvieron que horadar ( ________________ ) la pared de hormigón. k)  El manantial dejaba brotar un chorro incesante ( __________ ) de agua.
2. Relaciona las palabras de las dos columnas para formar antónimos
Discordia                                           Complejo Simple                                                Avanzar Endeble                                              …

MONOSEMIA, POLISEMIA, HOMONIMIA 1º ESO (VÍDEO)

Diferencia entre POLISEMIA Y HOMONIMIA 1º ESO (VÍDEO)

Campo semántico, léxico, familia léxica 1º ESO (vídeo)

2º ESO Palabras parasintéticas.

SÍNTESIS TEMA 4 (2º ESO)

SÍNTESIS TEMA 4. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA

1. Define los siguientes conceptos: MONEMA, LEXEMA, MORFEMA
2. Explica la diferencia entre los siguientes morfemas: FLEXIVOS, DERIVATIVOS, APRECIATIVOS.
3. Realiza el ESQUEMA DE LOS MONEMAS.
4. Señala la estructura de los VERBOS
5. Señala las reglas generales para formar el GÉNERO (PÁG. 33)
6. Explica y pon un ejemplo de los siguientes términos: TERMINACIONES CULTAS, GÉNERO COMÚN, HETERÓNIMOS, EPICENOS y AMBIGUOS.
7. Explica las reglas generales para formar el PLURAL (PÁGS. 34-35)
8. Explica en qué consiste el FALSO GÉNERO y el FALSO NÚMERO.
9. ¿En qué consiste el plural con valor de singular?
10. Explica y pon un ejemplo de singularia tantum y pluralia tantum.
11. Indica y pon un ejemplo de los PROCESOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS.

ORTOGRAFÍA Y / LL